Acadêmica: Tamires Lays Tomio (lattes)
Orientadora: Profª. Drª. Viviane Clotilde da
Silva (lattes)
Clique aqui para consultar o Produto Educacional no site da Biblioteca on-line da Universidade Regional de Blumenau.
Descrição:
Este
produto educacional é resultado da dissertação de Tamires Lays Tomio,
intitulada “Formação de Professores na Educação Infantil: explorando Matemática
em atividades relacionadas aos Campos de Experiência”, orientada por Viviane
Clotilde da Silva, pertencente ao Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e
Educação Matemática, da linha de pesquisa Formação e Práticas docentes em
contextos de Ensino de Ciências Naturais e Matemática do Programa de
Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática da Universidade
Regional de Blumenau. Este produto foi avaliado e aprovado em banca de defesa,
pelas professoras Janaína Poffo Possamai e Regina Célia Grando, podendo ser
acessado pela Biblioteca de Teses e Dissertações da FURB. Classificado como
Material Didático e Instrucional, aborda a importância de se explorar processos
mentais e conceitos relacionados à Matemática na Educação Infantil, buscando o
desenvolvimento integral da criança; também relaciona histórias infantis e
noções matemáticas, de forma interdisciplinar e explorando problematização; e apresenta
atividades aplicadas na Educação Infantil, relacionando-as com a teoria
apresentada e os campos de experiência da Diretriz Municipal da Educação
Infantil de Massaranduba/SC, que foi desenvolvida com base na BNCC. Espera-se
que este material auxilie na sua prática e lhe proporcione novas ideias a serem
exploradas com suas crianças.
Aplicação:
As
atividades apresentadas foram desenvolvidas por professoras da Educação
Infantil do Município de Massaranduba/SC durante uma formação continuada e
aplicadas junto as crianças como atividades remotas devido à Pandemia do
Covid-19, em 2020.
Linha de Pesquisa:
Formação e Práticas Docentes em contextos de Ensino
de Ciências Naturais e Matemática.
Produto sob licença Creative Commons CC BY-NC.
Clique aqui para consultar a Dissertação no site da biblioteca da FURB

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