GEOMETRIA NOS ANOS INICIAIS: UMA PROPOSTA ELABORADA POR MEIO DA METODOLOGIA ESTUDO DE AULA.

 Autora: Mayra Elaine Milke Cipriani  (Lattes) 

Orientador: Prof. Dr. Élcio Schuhmacher (lattes)  

 

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Descrição:

Este produto educacional faz parte da dissertação “Geometria: atividades didáticas elaboradas por professores dos anos iniciais por meio da metodologia Estudo de Aula”. O produto educacional está vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática da Universidade Regional de Blumenau, linha de pesquisa “Mídias e Tecnologias em Ensino de Ciências Naturais e Matemática”. Este produto, tem como objetivo socializar práticas pedagógicas realizadas em uma pesquisa aplicados na metodologia Estudo de Aula, através de uma sequência de atividades tendo como tema "A Geometria em nossa vida". O ciclo formativo foi estruturado em encontros de capacitação nos quais as professoras envolvidas na pesquisa, juntamente com a pesquisadora que é coordenadora pedagógica da escola, se dedicaram a investigar suas próprias práticas. As participantes da pesquisa analisaram suas abordagens de ensino e observaram situações no cotidiano escolar, adotando um olhar mais atento dentro da sala de aula.

Aplicação: Formação profissional de professores;  prática desenvolvida em uma escola pública do município Timbó (SC), com 67 estudantes do 4º ano do Ensino Fundamental.

 

Linha de Pesquisa: Mídias e Tecnologias em Ensino de Ciências Naturais e Matemática

 

Produto sob licença Creative commons CC BY - NC.

 

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