A biblioteca escolar como espaço de formação do leitor (também) de Ciências da Natureza : referentes e práticas para promoção da leitura
Acadêmica: Tania Regina dos Santos (lattes)
Orientadora: Profa. Dra. Daniela Tomio (lattes)
Clique aqui para consultar o Produto Educacional no site do EduCAPES.
Descrição:
Orientadora: Profa. Dra. Daniela Tomio (lattes)
Clique aqui para consultar o Produto Educacional no site do EduCAPES.
Descrição:
Este guia destinado aos profissionais que atuam em bibliotecas escolares é resultado de uma pesquisa de dissertação, desenvolvida no Programa de Pós-graduação Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática, na Universidade Regional de Blumenau.
Na pesquisa, buscamos articulações entre objetivos da educação científica, considerando desafios do nosso contexto histórico-social e o papel cultural da biblioteca, cheia de universos, na escola.
Aplicação:
A proposta pedagógica foi desenvolvida, com um grupo de 9
crianças, do 5º ao 9º ano da Escola Básica Municipal Visconde de Taunay.
Linha de Pesquisa:
Formação e Práticas docentes em contextos de Ensino de Ciências
Naturais e Matemática
Produto sob licença Creative Commons CC BY-NC.
Clique aqui para consultar a Dissertação
no site da biblioteca da FURB.

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