Contribuições dos materiais didáticos manipuláveis na aprendizagem de matemática de estudantes cegos

Acadêmico: Ana Paula Poffo Koepsel (lattes)

Orientadora: Prof. Dra. Viviane Clotilde da Silva (lattes)

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Descrição:

Este produto educacional é resultado da dissertação de Ana Paula Poffo Koepsel, intitulada Contribuições dos Materiais Didáticos Manipuláveis na Aprendizagem de Matemática de Estudantes Cegos, orientada pela professora Doutora Viviane Clotilde da Silva, pertencente a linha de pesquisa Formação e Práticas Docentes em Contextos de Ensino de Ciências Naturais e Matemática, do Programa Pós Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática da Universidade Regional de Blumenau.

Este material consiste de um Caderno do Professor com uma Proposta de Ensino. Contém materiais elaborados pela pesquisadora de acordo com os conteúdos trabalhados pela professora colaboradora que os aplicou e analisou junto com a estudante cega e a turma. Também foram elaboradas sugestões de atividades a serem desenvolvidas utilizando estes materiais, com intuito de auxiliar professores que têm dúvidas sobre sua utilização. Para maior aprofundamento teórico sugerimos a leitura da dissertação como possibilidade de compreender a teoria que fundamentou este estudo.

Aplicação:

A proposta pedagógica foi desenvolvida com uma estudante cega do 9º ano.

Linha de Pesquisa:

Formação e Práticas docentes em contextos de Ensino de Ciências Naturais e Matemática

Produto sob licença Creative Commons CC BY-NC.

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