A webquest como estratégia de avaliação aplicada no ensino de neurociências: uma proposta de análise a partir da obra de Foucault

Acadêmico: Linsmar Nascimento Lenartovicz (lattes)
Orientador: Prof. Dr. Aldo Sena de Oliveira (lattes)

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Descrição:
Este produto educacional é resultado da dissertação de mestrado de Linsmar Nascimento Lenartovicz, intulada; Uma Proposta de Avaliação Com a Utilização de Webquest na Contemporaneidade: Olhares Para as Relações de Poder, orientada pelo Professor Dr. Aldo Sena de Oliveira, pertencente a linha de pesquisa em Ensino do Programa Pós Gradução em Ensino de Ciências Naturais e Matemática da Universidade Regional de Blumenau, disponível na Biblioteca de Teses e Dissertações da FURB. Apresentamos este produto educacional, como uma sequência didática para a elaboração de uma avaliação, utilizando a estratégia da ferramenta digital Webquest. Aqui são apresentados os passos para a elaboração de uma Webquest e sua contextualização com as relações de poder com base no referencial foucautiano Na sequência, apresenta-se brevemente alguns recortes do referencial teórico da dissertação que norteia esse produto educacional, enfatizando a construção da proposta de avaliação. Espera-se com essa leitura, possa ficar claro a estratégia de construção e utilização de uma WebQuest, com caráter instigante e aproximador da relação professor- aluno.

Aplicação:
A proposta pedagógica foi desenvolvida com acadêmicos do curso de Psicologia.

Linha de Pesquisa:
Formação e Práticas docentes em contextos de Ensino de Ciências Naturais e Matemática

Produto sob licença Creative Commons CC BY-NC.

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