Orientadora: Profa. Dra. Viviane Clotilde da Silva (lattes)
Clique aqui para consultar o Produto Educacional no site da Biblioteca on-line da Universidade Regional de Blumenau.
Descrição:
Este
Produto Educacional é resultado de um problema originado na prática da
pesquisadora e está vinculado à dissertação de Jordana Pezzini, intitulada “Jogos,
uma forma de aprender Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental”,
orientada pela Professora Doutora Viviane Clotilde da Silva. Esta pesquisa
pertence à linha de pesquisa Formação e Práticas Docentes em contextos de
Ensino de Ciências Naturais e Matemática do Programa de Pós-Gradução em Ensino
de Ciências Naturais e Matemática – PPGECIM, da Universidade Regional de
Blumenau e se encontra disponível na Biblioteca de Teses e Dissertações da FURB.
Classificado como Material Didático e Instrucional, contém um breve recorte do
referencial teórico da dissertação que norteia esse Produto Educacional e jogos
desenvolvidos para serem utilizados no ensino remoto e adaptados para o ensino
presencial. As práticas apresentadas neste livro podem ser ressignificadas por
outros professores e utilizadas com outras turmas tanto no ensino remoto,
quanto presencial de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Este
material é destinado ao professor, contudo tomamos o cuidado de deixar os jogos
e tarefas separados, caso você pretenda disponibilizá-los aos estudantes.
Aplicação:
Os
jogos aqui apresentados foram aplicados no formato remoto em uma escola da rede
municipal de ensino do município de Rodeio (SC) com 17 alunos de um 5º ano do
Ensino Fundamental, durante o distanciamento social causado pela pandemia do
Covid-19. Como nesta rede não foi oferecido ensino on-line, eles foram
produzidos e enviados aos estudantes quinzenalmente em material impresso que
era devolvido apenas quando eles fossem retirar o seguinte.
Linha de Pesquisa:
Formação e Práticas Docentes em contextos de Ensino
de Ciências Naturais e Matemática.
Produto sob licença Creative Commons CC BY-NC.
Clique aqui para consultar a Dissertação no site da biblioteca da FURB
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