A Escrita dos Estudantes em Matemática: História sobre Geometria

 Acadêmica: Patrícia de Souza Fiamoncini  (lattes)

Orientadora: Profª Dra. Viviane Clotilde da Silva  (lattes)

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Descrição:

Este produto educacional classificado como material didático, é resultado da dissertação intitulada "Biblioteca de Geometria Plana e Espacial: Produção de Histórias dos Estudantes para a Aprendizagem da Matemática", orientada pela professora Dra. Viviane Silva, pertencente à linha de pesquisa Formação e Práticas Docentes em contextos de Ensino de Ciências Naturais e Matemática, da Universidade Regional de Blumenau. O produto tem como objetivo convidar os docentes a pensar e elaborar práticas que incentivem a produção escrita nas aulas de matemática no Ensino Fundamental. O documento apesenta uma breve discussão sobre a importância da escrita para a compreensão do conteúdo matemático pelos estudantes, e para que o professor acompanhe a aprendizagem. Na sequência apresenta uma sequência didática sobre o ensino de Geometria para um 6o ano a partir de uma história e finaliza com a apresentação de 13 histórias escritas pelos estudantes, envolvendo o assunto estudado.

Aplicação:

Este produto educacional foi aplicado em uma prática desenvolvida em uma escola pública do município de Agrolândia (SC), com 52 estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental no ano de 2021.

 

Linha de Pesquisa:

Formação e Práticas Docentes , Ensino de Ciências Naturais e Matemática

Produto sob licença Creative Commons CC BY-NC.

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