Acadêmica: Lúcia Cristiane Moratelli Pianezzer (lattes)
Clique aqui para consultar o Produto Educacional no site da Biblioteca on-line da Universidade Regional de Blumenau.
Descrição:
Este produto educacional é proveniente da dissertação de mestrado intitulada “Percursos de Profissionalização Docente na Formação
Continuada de Professores que Ensinam Ciências nos Anos Iniciais”, orientada pela
profª Drª Arleide Rosa da Silva, pertencente à linha de pesquisa “Formação e Práticas
Docentes em Contextos de Ensino de Ciências Naturais e Matemática” e apresenta muitas questões nas quais Freinet acreditava,
pois ele relacionava-se com seus colegas de trabalho, de acordo com o mesmo
princípio que adotava com suas crianças, ou seja, ensinava o outro enquanto aprendia
com ele, pois em sua pedagogia, a troca de experiências se aplica em todas as
relações humanas.
Um percurso formativo que abarca a técnica do Livro da Vida como forma de
registro possibilita ao professor (como sujeito) refletir e planejar intencionalmente o
seu trabalho, a partir de suas próprias percepções, considerando o coletivo da escola,
a partir de anseios, vivências e experiências de seus alunos e demais colegas de
trabalho.
Aplicação:
O produto foi construído de forma
coletiva com a equipe de pedagogas do Colégio Metropolitano, com o intuito de
contribuir com outras equipes de professores que ensinam Ciências nos anos iniciais do
ensino fundamental e que compartilham o propósito de levar a Educação Científica
para dentro da escola.
Linha de Pesquisa:
Formação e Práticas Docentes em contextos de Ensino de Ciências Naturais e Matemática
Produto sob licença Creative Commons CC BY-NC.
Clique aqui para consultar a Dissertação no site da biblioteca da FURB
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